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2021-07-01  点击:[]

【背景概述】

新冠肺炎疫情的爆发,给经济和社会的发展带来了艰巨的挑战。在这场无形的战争中,统计学和大数据在疫情监控、疫情传播规律挖掘、防控信息统计和经济走势预测等诸多方面都起到了举足轻重的作用,为精准防疫控疫提供了数据化的支撑,体现了“用数据说话”的力量。随着社会的进步和信息技术的发展,统计学的推广与完善越来越离不开信息技术,而信息技术的深入应用也离不开统计学的推动和发展。因此要充分利用信息技术,促进统计学的创新,利用统计学培养社会所需要的人才,推动统计学的改革发展。

中央财经大学是教育部直属的,由教育部、财政部和北京市三方共建的大学,是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。中央财经大学金融学科于2002年和2007年先后两次被教育部认定为国家级重点学科。在教育部发布的2017学科评估结果中,金沙集团1862cc成色应用经济学(涵盖财政学)一级学科与北京大学、中国人民大学并列第一,评估结果为A+,位列全国前2%,顺利入选“双一流”建设学科名单。中央财经大学统计学科发展坚持与国际接轨,形成鲜明财经特色。先后获批第一批国家级特色专业、北京市特色专业,北京市统计学优秀教学团队;2019年统计学专业获批首批“国家级一流本科专业”,同年获批北京市“重点建设一流专业”(统计学专业唯一)。

【目标学员】

全国本科和专科院校的财政学相关专业教研室主任、副教授和讲师等。

【学习地点】

中央财经大学(学院南路校区)。

【课程安排】

课程安排

授课教师

学时

如何做好一名大学教师

中央财经大学商学院教授

4

统计学课程的慕课建设

中央财经大学统计与数学

学院 副教授

4

数据科学与大数据技术培养方案

首都经济与贸易大学

教授

4

数据科学案例教学

中央财经大学统计与数学

学院 副教授

4

中国统计学科建设与发展刍议

中国人民大学统计学院教授

4

大数据技术应用实践——基于电子商务网站商品推荐系统的案例分析

知名电商网站

首席大数据专家

4

数据科学导论

中央财经大学统计与数学

学院 副教授

4

抽样与统计思维

中国人民大学统计学院教授

4

大数据挖掘与统计机器学习

中国人民大学统计学院教授

4

探索性数据分析方法与应用

首都师范大学数学科学院

教授

4

翻转课堂在教学中应用以会计学为例

中央财经大学会计学院教授

4

教改课题申报与实践

中央财经大学国际经济与贸易学院 教授

4

论文写作与计量模型应用

中央财经大学国际经济与贸易学院 教授

4

课程思政内涵与实现路径研究

中央财经大学经济学院

教授

4

多学科交叉的财经人才培养模式

中央财经大学财政税务学院 教授

4

科研创新导向的财经类教学方法改革

中央财经大学财政税务学院 教授


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